Сегодня нашу школу посетила Соловьева Н.Л., преподаватель одного из старейших военных вузов страны, Военного университета им. А. Невского. История вуза насчитывает более 100 лет. Людмила Николаевна подробно рассказала об основных специальностях и вступительных испытаниях, которые ожидают абитуриентов Военного университета.

Как оживить страницы русской классики? Легко! Для этого есть #пушкинскаякарта. С ее помощь учащиеся 11 класса МБОУ "СОШ 53" г. Чебоксары смогли узнать, как поступили бы вживую герои художественного произведения, знакомого им только в виде текста. 19.10.2021 г. они посмотрели спектакль "Женитьба" по пьесе Н. Гоголя, одну из старейших комедий АУ «Русский драмтеатр» Минкультуры Чувашии. На вопрос о впечатлениях ребята предпочли промолчать, но скорее от того, чтобы не лишить новых зрителей их собственного опыта от этой постановки.

   В #чнм на прошлой неделе проходила акция "День музея для российских кадет". В ней приняли участие учащиеся 8К класса МБОУ "СОШ 53" г. Чебоксар. Они посетили выставку, посвящённую Сурскому и Казанскому оборонительныи рубежам, прошлись по копиям траншей и блиндажа #вов 1941-1945 гг. Слушая рассказ экскурсовода, они смогли почувствовать дух той эпохи.
Кадеты благодарны #чнм за интересное мероприятие.

Сегодня 17 октября 2021г. в России впервые празднуется День отца как официальный общероссийский праздник

В России, начиная с 2021 года, отмечается важный семейный праздник – День отца. Дата его празднования – третье воскресенье октября. Он составит "пару" Дню матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября

Благополучная семья — это основа стабильного общества. И роль отца так же важна, как и роль матери. Воспитание ребенка как полноценной личности, ощущение надежности семьи невозможны без заботливого, ответственного папы, чей пример очень важен каждому ребенку

МБОУ "СОШ 53" г. Чебоксары поздравляет всех пап с их праздником!

На уроке культуры родного края в 7 классах изучили тему "Игры и игрушки в чувашских деревнях".
Известно более 300 детских чувашских игр, где девочки и мальчики в основном играли вместе. Такие игры были подражанием труду взрослых, потому что в народной чувашской педагогике игра рассматривалась как способ воспитания. Если старшие дети играли, то они непременно приглядывали за грудничками: игры были организованы так, что в них могли участвовать и самые маленькие, и те, кто по-старше. Когда же самые маленькие подрастали - то сами становились участниками.
Такая "нестандартность" урока сразу привлекла семиклассников. Они с большим удовольствием откликнулись на предложение учителя истории Е.Н. Антоновой испытать на себе традиционные чувашские игры.

 

       Перспективной задачей по развитию системы образования является создание доступной образовательной среды, обеспечивающей качественное образование и социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья. В МБОУ "СОШ 53" г. Чебоксары проводится коррекционная работа, основанная на поддержании психологической безопасности детей с ОВЗ, мотивировании к активности на уроках, взаимодействии классных руководителей, педагогов-предметников, психологов и родителей. Занятия проходят в малых группах и индивидуально.

    МБОУ "СОШ 53" г. Чебоксары уделяет большое внимание просветительским беседам. На днях сотрудник УУП ОП№3 УМВД России по г. Чебоксары младший лейтенант полиции РФ С.В. Владимиров провёл такую беседу с родителями и сотрудниками школы по профилактике мошенничества. Дорогие читатели, будьте бдительны! Мошенничество - один из самых распространенных видов преступлений. Не забывайте о правилах безопасности!

На основании письма Министерства просвещения № ВБ-85/12, в целях повышения эффективности работы по реализации установленных требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций - на территории школы 14.10. 2021 года проходят учебно–тренировочные занятия по отработке действий работников и учащихся школы по выполнению первоочередных мер при возникновении экстремальных ситуаций террористического характера. Главная задача тренировки заключается в проверке антитеррористической защищенности данного образовательного учреждения, пропускного режима, алгоритма действий его сотрудников, учащихся в случае угрозы либо совершения террористического акта. Сотрудники школы были предупреждены о возможных тренировках.

Завтрак с директором.
МБОУ «СОШ №53» г. Чебоксары принимает активное участие в проекте «Завтрак с директором». Сегодня, 12.10.2021 г. в столовой состоялся нетипичный завтрак. На прием пищи пригласили родителей учеников, чтобы те оценили качество питания своих детей. Родителям выдали халаты, маски и перчатки. Все, как полагается по санитарным нормам.
Совместно с мамами и папами мы прошли все этапы проверки, заполнили специальные чек-листы. Также в рамках акции мы вместе с родителями и заведующей столовой обсуждали вопросы улучшения качества питания. Родители в ходе мониторинга не выявили ни каких нарушений и остались очень довольны вкусными блюдами.

Президент России В.В. Путин поставил задачу обеспечить вхождение России в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования. Одним из показателей качества образования является функциональная грамотность (способность человека использовать знания для решения задач в различных сферах деятельности), поэтому для учителей г. Чебоксары 6-7 октября 2021г. Управление образования администрации г. Чебоксары и АУ «Центр мониторинга и развития образования» г. Чебоксары на базе МАОУ "СОШ 65" г. Чебоксары организовало практико-ориентированное обучение "Функциональная грамотность школьников - новый приоритет образования". Обучение провели федеральные спикеры: директор по научно-методической работе АНО "Центр Развития Молодёжи" г. Екатеринбурга Софья Пинженина и заместитель директора АНО "Центр Развития Молодёжи" г. Екатеринбурга Ирина Южакова.
Участники семинара рассмотрели направления и содержание функциональной грамотности, определяемое
международными исследованиями; ознакомились с результатами российских школьников в международных исследованиях и проанализировали дефициты и проблемы их работ; обсудили в группе способы повышения мотивации к чтению, к формированию читательской грамотности как ведущему направлению функциональной грамотности; проанализировали изменение модели оценки математической грамотности в PISA; составили задание по одной из содержательных линий математической грамотности по предложенной математической модели; изучили тематическую и компетентностную модели оценки креативного мышления, содержание и структуру глобальных компетенций, а также приняли участие в образовательной игре по финансовой грамотности.
Полученные прикладные знания, умения и опыт будут использоваться в дальнейшей работе. От МБОУ "СОШ 53" г. Чебоксары участие в обучении принимала учитель чувашского языка и литературы А.Л. Смирнова.